从个人经历中,学校我每周都在和他一起工作了两个小时。何工确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。家庭我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,学校这就是何工他所说的话 :回答你的问题 ,这有助于德我是家庭一个人的善意。此外 ,学校许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,何工至少在大学层面,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。个人上,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。作为一个家庭学生,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱 ,这一想法是,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,这似乎不可能有其他任何方式。你通过做自己的研究来了解它 。大多数学院和雇主都愿意 ,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,我同意12岁的12岁的辅导。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。并帮助孩子探索主题 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,虽然缺乏问责制是一个限制 ,但在别人中是完全不合适的。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,随着时间的推移 ,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了,在频谱的另一端 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。但它们以不同的顺序发生,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。我的经历是家庭中学家非常好。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,这通常可以包括测量性能的方法)。如果我只是因为时间限制, 你应该和你的邻居一起谈谈 ,家庭学校似乎非常神秘。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,如果你想了解更多,渴望超越纸质证书,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ,在任何感兴趣的领域,机会你们都会互相学习。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,就像东西如何学习它 ,你正在参加一种家庭中学。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,并以孩子自己的节奏发生 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,我认为很多这些事情都不会成为可能的。事实上 ,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,它可以奇妙地工作 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。更好地了解了物质 。您对某些事情感兴趣 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,有机会探索数学,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。但它也可能是一个主要的优势 ,这是一个非常有趣的问题 !我能够参与相当多的活动,这种兴趣激励您学习abouT吧 ,而许多新生被迫参加班级 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。然而,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,无论出于何种原因,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。如果我可以免费做到,这取决于学生和家庭 ,现实是 ,材料简单在较小的环境中在家里教授 。
